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我们八五班炽焰队，是一支勇猛的球队，自从校园足球联赛以来可谓一路绿灯，场场胜利，然而周二我们却意外地迎来了第一次惨败，我们在点球大战中以一分之差败给了七班。说是“惨败”，是因为这样的失败是自负的我们从来没有预想过的。失败那么地突如其来，让人没有准备的空间，我们无法正视这样的失败。我们寻找着各种理由和借口，希望自己能好过一点，但是都没有用。全班每个人的心脏都紧紧地缩成一团，每个人的眼中都流下了耻辱的泪水，最后，我们选择了一种愚蠢的方式——用愤怒来解决问题。
但是，大家可以推测，这样的方式不仅没有成功解决问题，反而暴露了我们的胆怯和愚蠢。
周三下午第二节课，随着语文老师走进我们课堂的，竟然是那个让我们敬而远之的——赵校长。
赵校长的第一个问题就难住了我们，我们学校为什么要举办“校园班级足球联赛”？为什么要举办 “阳光校园足球文化节”？同学们面面相觑，谁也答不出来。
赵校长在我们的疑惑不解中娓娓道来，概括而言就是“野蛮其体魄，文明其精神。”让这样的活动锻炼我们的身体，提高我们的身体素质，丰富我们的生活，排解学习压力，给热衷于足球的同学们展示自我的机会，让他们在自己所热爱的空间里自由发挥，在自己的天地中亮翅。“但最重要的是——”，校长潇洒的板书，“足球不只有比分，更有爱与尊重。”
首先赵校长提出的是尊重和爱我们自己。在整个比赛中，保护好自己的身体，为自己负好责。一个有着强烈集体荣誉感的人一定会在赛场上顽强拼搏，这是令人钦佩的勇气。但是一个不想保护自己或不会保护自己的人，又有什么能力去保护别人呢？赵校长结合自己年少时在球场上拼搏的经历，现身说法，同学们都很受触动。
接着校长说到尊重和爱自己的团队。校长肯定了我们在每一场比赛中的全力以赴。赛前，球员抓紧时间训练，一起讨论布置战术，以便更好的压制敌方。赛中队员们精神饱满,拼劲十足,互相协调与配合，展现了我们班强大的凝聚力。拉拉队们摇旗呐喊，擂鼓助威。为球员们送上爱心牌矿泉水；进球了，拉拉队欢呼雀跃，丢球了，鼓励球员们再接再厉，不要气馁。赛后，全班一起并肩走回温暖的教室，互相拍拍肩膀，递给对方一个微笑。这样的团队，让人感到温馨而充满力量，这就是对团队的尊重和爱。细心而敏察的校长原来一直都在默默地关注着我们，我们都感觉心里暖暖的，也备受鼓舞。
最后，赵校长与我们谈的是尊重对手。以前，我们认为比赛就要拼个你死我活。然而赵校长的话如醍醐灌顶，他让我们明白所有尊重中最难的是尊重对手，最高尚的还是尊重对手。
没有人不希望自己赢。 但比赛，有赢就有输。在一个队成功的喜悦背后，总会伴随着另一个队失败的落寞；在一个队胜利之后用欢呼抒发喜悦之情时，总会有另一个队败北之后用泪水洗刷不甘之心。
但是，失败并不代表全部。如果我们能从跌倒的地方爬起来继续向前，我们将可以走得更稳健。是呀，这个世界上，有的失败者却更让人钦佩。我们还记得为阿蒙森作证的斯科特一行，他们宽广的心胸和绅士风度将悲剧演绎成了伟大。
美国经典电影《教父》中，科利昂说：“永远不要憎恨你的敌人，因为那会使你丧失理智。” 为对手喝彩，是一种高尚的品德。有时候，将我们送上领奖台的，不是我们的朋友，而恰恰是我们的对手。
此时，我们在心里不住地点头，赞同赵校长的谆谆话语。
足球场上我们不仅需要拼搏的精神，更需要彰显出文明的素养。无论是赛前双方队员握手致意，还是赛中拉起跌倒的对手，还是赛后向对手表示祝贺，这都是一种君子风度。尊重与爱，这才是足球文化的真谛！
这节特别的课，使我们突然成长起来。我们明白，自己曾经的冲动是一种莽撞，我们要向自己的对手说一声对不起，我们使用了不合适的方式来为自己的队友维权。我们终于明白“足球不只有比分，更有爱与尊重”，这才是真正的足球文化！只有明白了足球文化的内涵，我们才能真正享受足球带给我们的快乐！
此时，那原本遥远严肃的赵校长，俨然是我们最敬爱的长者，他的平易亲和拉近了我们的距离，他的教育智慧深深地打动了我们。
我们的萤火五班，团结热情，积极进取，只是经历的失败挫折太少。但是，我们明白今天遭遇的挫折必定会成为未来宝贵的财富，正如普希金所说“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”。我们也绝对不会因为一次失败或一个错误而萎靡不振，五班，是勇士的班级。我们是敢于直面，敢于担当，永不言弃、熊熊燃烧的炽焰！
毛主席曾经说过：“胜不骄，败不馁。”人生的路还很长。成也好，败也罢，我们将带着爱与尊重进行最后的决战。
供稿：扬子第一中学初二（5）班 班主任姜云鹏
