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新学期开学的第四周，我校举办了第三届校园足球联赛，经过各部门的齐心协力，于2018年3月19日——3月23日进行了第一周的比赛，校园里每天有10场比赛，除了参赛队员、相应老师，还有强大的家长后援团，呐喊声、加油声响彻校园。足球的影响遍布校园的每个角落。
各年级的比赛都有各自的特点。一年级的比赛更具趣味性，小朋友们围在一起“抢球”，看谁先碰到球，急的家长喊破喉也笑破嗓子。一年级孩子的认知水平必定有限，但他们奋勇拼搏的精神一点也不输高年级的大哥哥大姐姐，即使摔倒，依然毫不迟疑的站起，继续追逐，看的老师和家长都很感动。
二年级的小朋友们通过去年的比赛，今年明显踢得有经验了许多，他们有较好的传接球配合，了解规则，遵守场上所有的判罚。看到孩子们这样打的进步，不得不感叹足球让孩子“主动”成长，“主动”思考，“主动”配合。
三年级的比赛，异常精彩，各班级之间实力悬殊不大，整个年级校队成员颇多，场上有较专业的战术配合，有默契的沟通交流，也有相互间的鼓励安抚的肢体动作，场下有家长团的指导和周全的服务。三年级的比赛让作为裁判的体育老师也感动欣慰，他们潜力很大。
四年级的比赛，家长的积极性非常高，各种加油的横幅，战术板以及能量棒等后勤服务。孩子们在场上的表现也很值得称赞，他们有很强的配合意识，但队员之间的个人能力差异较大，很多同学足球的基本功欠缺，传切存在问题，造成很多的失误，但他们不放弃，表现积极勇敢，团结友爱。
五年级的比赛是最吸引观众的，很多别的年级家长自己孩子比赛接受后都不愿离开校园，一定要欣赏一下五年级的比赛。因为高年级的比赛更专业，家长们希望自己的孩子到这个年龄段时也能像五年级孩子这样的专业，这样的有实力，这样的吸引观众。
五年级的孩子处于身体发育阶段，身高、力量是他们最显著的特点，他们的认知水平也较好，所以他们在场上更像专业运动员，有自己的想法，有属于自己的战术安排，根据各自的特点，派出最强阵容。
其中五（1）和五(3）的实力最强，在对决中，五（3）一球险胜，以2:1战胜五（1）。比赛中，只见中后卫一个干脆的传球，左前锋准确跑位一个斜传，传至中路，队长一个“大脚”，足球以一个漂亮的弧线飞入球门左角网处。全场一片欢腾，家长纷纷点赞，这样的传切配合太精彩了。五（1）班因为有个别实力非常突出的球员，所以他们踢得较集中，以核心队员为主，打法思路较清晰。
本周将继续进行比赛，预知精彩赛事，请关注下次报道。
