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评比促交流，环创显智慧
——浦口区中心幼儿园开展足球主题环境创设评比活动
为了使幼儿园的环境更好地起到教育作用，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用，让幼儿在与环境互动中进一步了解足球文化，得到真正的成长，我园于2018年10月19日举办了本学期的第一次班级足球主题环境创设评比活动。
本次评选由徐园长、陈副园长和中层干部及年级组长作为评委，逐一参观各班活动室的足球主题环境创设。评委们带着欣赏与相互学习的态度走进每间活动室，并根据《指南》精神，以创设教育相适应的优良环境满足幼儿的年龄需求和兴趣、对幼儿起良好的潜移默化的作用为主要目标，评选出优异的足球主题环创。
瞧，大班主题墙结合正在开展的主题活动——《小足球，大世界》，以图片欣赏、学习活动中的疑惑、想说的话、孩子们的作品、问卷调查等呈现。整体色彩和谐，富有美感。
各个班级的足球主题墙也尽展风采。老师们合理利用一切可利用的空间资源，进行设计与布置。主题鲜明，形式多样，以幼儿为主体，墙饰设计体现了别具一格的足球氛围，打造出风格迥异的班级风貌。
评比研讨中，大家一起找出每个班级的亮点分享，指出每个班级的不足进行交流，每位教师都在互相交流中寻找差距。同时徐园长对各班足球环境创设给予了肯定与表扬，让教师们充分认识到足球环境创设对园部足球课程发展的价值，教室们更加深切地体会到：足球环境不仅仅是墙面布置，更重要的是营造出与理念相符合的足球氛围，折射出教师先进的足球课程理念，体现出环境对幼儿“润物无声、花开有声”的教育作用。
此次幼儿园足球主题环境创设评比活动，不仅展示了老师们的巧手与智慧，更进一步体现了幼儿园足球课程的理念，也让老师们明白最佳的教育来自让环境说话，让环境的隐形教育作用促进幼儿的成长。
撰稿人：庄文莲
审核：王晓峰
