南京市高淳区东坝幼儿园2019年计划

2019年度校园足球幼儿园工作计划

-----南京市高淳区东坝幼儿园

一、指导思想

幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。幼儿对体育活动非常喜欢，由于幼儿年龄特征、性格特点决定，好动是幼儿的天性。因此，我幼儿园有目的、有计划地在各级开展足球游戏活动。兴趣和本能是天性。球是玩具，是诱发幼儿兴趣的天使。我们需要的是把足球中无穷乐趣交给孩子，使他们从兴趣中得到满  足。足球运动又是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出孩子之间的配合意识和团结协作的精神，  开展幼儿园足球运动训练对培养幼儿对体育运动的兴趣，促进幼儿身心健康，增强体质丰富幼儿园文化生活，发展体育特长具有重要意义。为贯彻落实纲要，更好地实施幼儿健康教育，我园通过以下几个方面来开展足球游戏活动。

二、工作目标

1.认真贯彻落实校园足球工作目标。

2.全面实施足球一日活动。

3.实现幼儿园足球游戏化。

4.进一步加强幼儿园足球教研活动，逐步提高我园教师及幼儿足球运动水平。

5.创建幼儿园竞赛体系，组织开展幼儿、家长、教师足球赛，为幼儿、家长、教师提供展示才能的舞台，让幼儿、家长、教师“动”起来。

6.组建我园小小足球队，成立幼儿园足球代表队。

7.加强家长工作，帮助家长了解足球运动，取得家长的支持。

8.培养幼儿对足球运动的热爱，促进幼儿身心健康发展。

三、组织机构

（一）成立幼儿园足球活动工作领导小组

组 长：傅爱梅

副组长：唐荷花

成 员： 黄志强、尚聪聪及各班班主任

（二）职责分工

园长主管，分管业务园长主抓，教练员、足球组具体实施，各班班主任认真组织，配合工作。

四、实施措施

（一）足球----园本化

1.继续全面推广、普及足球运动：晨间活动每班创设足球区角，让幼儿多种方式玩球；中大班每周至少开展一节足球教学活动；每周下午至少一个足球游戏，以游戏形式激发幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿参与的积极性。

2、加强足球教学园本培训工作，由教练员负责组织教师共同创编属于自己幼儿园的的足球园本课程，提升我园足球教育教学水平。

3.加强幼儿园足球教研活动，开发幼儿园足球游戏。

4.将足球文化融入幼儿园大环境和区域活动创设中：足球场围栏更新和扩建；幼儿园整体环境创设；班级区域活动和主题墙创设：每班一块足球主题墙，展示幼儿与足球的互动，可以是幼儿足球作品，可以是记录幼儿与足球互动的照片等，班级内开展一个足球区域活动，可以是自制足球、绘画足球、设计球衣等等形式。

5.创编足球游戏，教师开展足球创编大赛，集大家的智慧，创编一本游戏手册。也可以组织家长创编收集。

6.围绕幼儿园足球月和健康节开展各种足球活动：足球绘画、足球运动会、足球知识竞赛、观看足球赛等。

7.结合十三五规划课题，撰写申报足球园本课程课题研究，成立课题组，定期开展课题研究工作。

（二）组建小小幼儿足球队

利用平时的训练、游戏，从各班级挑选喜爱足球的孩子，成立小小足球队，带队训练，为东坝小学提供足球人才。

（三）加强宣传，争取家长配合

召开家长会，发放调查表，做好宣传工作，争取家长的支持和配合。

（四）完善幼儿园足球竞赛体系

开展教师之间、家长之间、幼儿之间的小小足球赛，评选幼儿园明星球员。

（五）开展区级联赛活动

与同区幼儿园联合开展友谊赛活动。

五、具体安排

一月——2月

1.制定足球教学计划

2.确立足球领导小组和教师队伍

3.申报关于足球园本课程的课题。

4.发放家长调查问卷，回收分析数据。

 三月——四月

1.幼儿园倡导“快乐童年，玩转足球”家长会议

2.足球操编排与学习。

3.幼儿园整体足球环境创设。  

4.足球教研活动。

五月

1. 开展足球月活动

2. 各个班级开展足球主题教学活动。

3. 足球教研活动

4. 大班足球亲子活动

5. 准备南京市足球嘉年华活动    

6. 与南京市第三届足球嘉年华活动 

六月

准备申报省级校园足球特色幼儿园材料

八月

专项教师参加暑期教练员培训

九月

1. 组织幼儿观看东坝小学足球赛

2. 足球教研活动

3. 足球环境创设和区域创设活动

4. 积极申报省级足球特色幼儿园

5. 幼儿园足球操编排与学习

十月

1.从各班级挑选喜爱足球的孩子，成立小小足球队，带队训练。

2.开展足球月活动 

3.足球教研活动

十一月

1.开展小小幼儿区级足球赛

2.足球教研活动

十二月

资料收集整理，形成工作总结材料。

撰写人：尚聪聪

审核人：唐荷花