您现在的位置：校园文化>>阅览文章
2019年3月26日，又到了军区实幼小三班每周的足球课时间。活动开始了，小朋友们先跟着教练进行带球跑，但是不一会小朋友们就觉得有些无趣了。为了增加活动的趣味性，教练和孩子们玩起了“停球”游戏。
游戏要求：幼儿进行带球跑，在带球的过程中，教练说“1”，幼儿要立刻停住，单脚踩住球；教练说“2”，幼儿要停住并用膝盖压住球；说到“3”时，幼儿要停下屁股坐在球上。
游戏开始，教练先按照“1、2、3”的顺序让幼儿进行游戏，幼儿能很快的做出反应，成功按要求停住球。
幼儿慢慢熟悉游戏规则后，教练开始增加难度，无规则的喊“1、2、3”让幼儿停球，幼儿要在带球的过程中仔细听教练给出的数字，并且迅速做出正确的停球动作。最后，难度再次升级，教练不用声音发出数字，而是用手指出示数字，幼儿需要尝试在带球的同时，用眼睛观察教练的手指，看到数字后做出正确的停球动作。
“停球”游戏不仅增加了带球的趣味性，一步步的难度升级也让幼儿感受到活动的挑战性，让幼儿更专注地投入到足球活动中，我们班的小朋友越来越喜欢足球活动了。
撰稿人：朱梦澜
摄影人：朱梦澜
审稿人：陈丹燕
