（南京军区南京实验幼儿园）足球课中的标志盘游戏

军区实验幼儿园小三班的足球时间到啦！活动开始前，教练在草地上随意摆放了各种颜色的标志盘。

游戏1：:教练直接说颜色，幼儿跑到正确的颜色标志盘旁站好。如：“红色”。幼儿听到后立刻找到红色的标志盘，跑过去站好。难度升级，教练说出颜色，幼儿则不能找教练说出的颜色，其他颜色都可以。如：“黄色”。幼儿听到黄色后，不可以站在黄色的标志盘旁，可以找红色、蓝色、绿色、白色的标志盘站好。

游戏2：:这次教练说水果名称，只要是说出的水果有的颜色，幼儿都可以跑到对应的标志盘处。如：教练说“苹果”，幼儿就可以选择红苹果、黄苹果和绿苹果对应的红色、黄色或是绿色的标志盘站好。

游戏3：这是在前两个游戏的基础上加上足球，需要幼儿从直接跑过去变为带球去找标志盘，过程中幼儿不可以用手碰球。

这三个游戏，把标志盘很好的融入到了足球活动中，让足球活动变的不再单一。有层次的、多变化的游戏玩法，也让幼儿一直能保持热情，全身心投入到足球活动中，感受足球游戏的快乐，从而渐渐喜欢上足球。

                                                撰稿人：朱梦澜

                                                摄影人：朱梦澜

                                                审稿人：陈丹燕