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幼儿园的足球课程和游戏在潜移默化中增强了孩子对足球的关注和兴趣，足球已经成为孩子课外游戏项目之一。班级图书区里，孩子们聚在一起，欣赏着从家里带来的各种各样的足球图书，彼此交流着对足球书的感受和想法。
钱欣越说：“书上有一个大球场，还有目录。”耿翰宁说：“里面有足球队员踢比赛时的照片。”黄天佑说：“书上有红牌和黄牌。”任天润：“红牌和黄牌是什么意思？”王舒艺：“黄牌是警告，红牌是退场，两张黄牌就退场了。”韩馨仪：“里面有足球杯，有足球赛就有奖杯。”范悦心：“书里的图片能立起来，有的图片是平的。”陈思略：“有的图片能动，有的图片不能动。”谷正昊：“我还看见书里有各个球队的球衣，他们的颜色都不一样。”
在孩子们看书时，我发现他们对“喜欢”的定义还是比较广泛的，有的孩子喜欢书中的一个角色，比如裁判，觉得很有趣；有的孩子喜欢书的画面，色彩鲜艳；有的孩子喜欢书的样式，“翻开之后有一个立体的球场跳出来”……
适合孩子观看学习的足球书画面颜色丰富，制作特点独特且直观，让孩子们在动手翻翻、折折、拉拉中了解进球规则计胜方法、越位位置、犯规与不正当行为等基本知识，孩子们边玩边学，乐此不疲。
撰稿人：马祥梅
摄影人：马祥梅
审稿人：陈丹燕
