抓管理 、抓宣传、 抓落实、 抓载体 ——南京市科利华中学棠城分校2019年足球工作规划

抓管理 、抓宣传、 抓落实、 抓载体

            ——南京市科利华中学棠城分校2019年足球工作规划

一、指导思想

以各级有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。坚持健康第一的思想，以足球为抓手培养学生立德树人的意志品质。以学校“厚德博学、笃实求真”的办学理念为宗旨，做强、做实、做响科中棠城的足球品牌，德育和体育共育，进而起到足球特色学校的示范作用。

二、发展目标

1.总目标

深入挖掘和提炼“圆圆的足球、圆圆的梦”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，做好区内示范引领作用。

2.分目标

（1）完善足球特色学校运行网络。

（2）研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市、区的比赛中更进一步。

（3）继续探索各年级梯队的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，完善运作模式。

三、措施与方法：

（一）、组织与管理

1.学校足球办公室：

组 长：孙刚     负责全面工作，主抓校园足球活动

副组长：陈宗国  分管校园足球活动，具体负责校园足球相关工作

组员：潘海英（宣传），张士俊、胡星（后勤），冯述田（八年级组长），喻霞（九年级组长），沈毅（七年级组长），各班主任，体育组老师，李茸（救护员）

(二)、学习与培训

1.认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。

2.定期组织体育教师开展足球培训活动，提高全体体育整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。

（三）、以足球课堂为突破口，切实提高学生足球水平

1.开发和健全足球校本教材

积极研讨和开发足球校本教材，定期举行校内公开课和研讨活动。

2.提升大课间质量

利用足球运动、足球精神提高全校大课间的精神风貌。

（四）、以足球俱乐部为抓手，积极开展创建活动

1.加强队伍建设

进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模，成立各年级女队。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。

2.协调训练时间

活动时间：周一至周五下午:4:00--5：00；周六下午14：00—17：00

3.落实活动内容：

(1) 提高队员运控球能力。

(2) 掌握正确的传接球技术。

(3) 学习传切配合技术和培养比赛意识。

4.完善训练体系

（1）进一步完善足球训练计划

足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。

（2）建立足球训练监督机制

以足球办公室为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。

（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度

每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。

5.健全训练制度

（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。

（2）每次训练都要履行运动员点名制度

（3）训练期间不能做与训练无关的事情

6.开展多种形式比赛

（1）每年定期举行以年级为单位的足球比赛（分男、女队赛制）。

（2）根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。

7.加强宣传力度

（1）形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。

（2）在校园网上开辟足球特色创建专题的网页并进行相关宣传。

（五）后勤与保障

1.组织保障：学校把足球特色学校考核列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。

2.制度保障：完善相关的足球特色学校实施制度，搞好制度管理。

3.激励保障：把足球工作开始实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。

4.经费保障：完善市、区级足球专项资金的使用制度，切实做好足球训练的后勤经费和教练员的训练经费保障工作。

四、预期效果

1.规模：以年级为单位做到班班有球队，每年级都有男女两支校级足球队。

2.成绩：在区的比赛中，继续冲击。男女足球队力争参与“市长杯”校园足球联赛。

3.成效：形成良好的足球氛围和足球文化。

南京市科利华中学棠城分校

2019年9月2日