足球成为素质教育的一部分--南京市南化第四小学

足球成为素质教育的一部分--南京市南化第四小学

校园足球正在成为一种文化现象，融入中小学教育当中。好多家长、校长、老师们对这项活动的观念正在发生积极的变化，而且“孩子们玩游戏机的现象得到替代”。对此，我们看到了校园足球正在朝着规范化、系统化的方向发展。王登峰也指出校园足球是学校体育的一个重要组成部分。首先，体育是教育不可分割的组成部分，体育除了教人学会运动技能、提高健康水平以外，还能促进学生智力发育，同时帮助学生养成团队合作、遵守规则、尊重对手、尊重裁判、坚韧不拔、永不服输的精神，所以体育在学生培养中起着基础性不可替代的作用。而足球作为体育的重要项目，它的功能跟其它项目相比更具有代表性，因为它是集体项目，而且在全世界最为普及。中国学生在全世界是上体育必修课最多的，从小学一直到大学二年级体育都是必修课，加起来有14年，但很多人竟然连一个运动项目都没学会，所以我们的学校体育需要改革，需要让孩子学会一两项伴随终生的运动技能。

为了全面普及和推广校园足球，南化四小学校成立了校园足球领导班子和教师足球队伍，通过召开足球专题会议、足球专题培训、足球视频观看、足球比赛、聘请专家亲临现场指导等形式来提高教职的足球知识和基本技能，同时也增强教职工锻炼身体的积极性。

现在很多孩子说他们热爱运动，但是讨厌上体育课，体育课到底应该怎么上？其中很重要一方面就是要在体育课上让孩子们学会一至两项能够伴随终生的运动技能。选择校园足球作为学校体育改革的突破口，不仅因为足球运动本身，还因为大家都很关注足球，而且中国足球水平比较落后。要提高中国足球水平，必须从娃娃抓起，让更多孩子参与到足球运动中去。同时，发展校园足球对于中国足球事业的发展，对提高中国足球的水平起到基础性的作用，也是实现中国足球梦的基础性工程。

通讯员：黄华     审核人：王莉