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我园于2019-2020学年第二学期开展了足球课的教研活动，分别于2020年6月23日、2020年7月8日和2020年7月10日开展了三次的教研活动，我们也在多次的教研活动中获得了许多的足球教学经验。
在第一次教研活动时，大家对于足球课的整个课堂流程还是比较清晰的，知道游戏应该层层递进，但是对于如何正确地运球转向，使用脚的哪个部位却不够清晰。因此在第二次教研活动前，我们特意请教了足球教练，把自己的疑问提出，并学习了关于足球的知识和一些简单技能。
而在第三次的教研活动时，我们对于课程的目标，也进行了改动，把小朋友原有就会的技能变成了在学会某样技能的本领上，再进行难度的加深。对于足球课上的一些口令或者哨子的使用也需要进一步的去了解。
通过这三次教研活动让老师们在课程的架构、目标上有了清晰的了解，对于老师的一些动作规范性也进行了纠正，对于孩子来说，促进了他们成长，加深了他们对足球的喜爱。
（撰稿人：杨勇霞 审核人：吕静）
