您现在的位置:校园文化>>阅览文章
《纲要》明确指出,“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的首位”。“应培养幼儿对体育活动的兴趣。”对于幼儿来说丰富多彩的体育活动,能够提高身体的素质,加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。提高幼儿对足球语言方面的感受能力、表达能力,丰富我园的校园足球文化,利用平时的晨谈,我园举行了这次的足球故事比赛。旨在以足球活动促阅读,增强幼儿通过讲故事对足球运动的兴趣,提高教师指导幼儿足球运动的能力。
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《指南》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”会围绕足球主题讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高。锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。借着我园足球特色活动,我们中班年级组特举行讲足球故事比赛。从足球的规则,玩法,竞赛类的知识普及,动作演示等为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。
撰稿人:许晓媛
审核人:齐峰