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传承环境美，飞扬足球梦。随着第六届足球文化节渐渐落幕，南京市大厂实验幼儿园的师生们心中对足球的热情依然热忱。在日常环境的创设中，师生们积极交流、共同讨论、一起创设属于大家的足球环境。
当教师站在幼儿的立场与视角上，并给予幼儿充分的空间，幼儿能感受到包容、自由、自主的愉快氛围，带来的便是跟随兴趣性、好奇心、探索欲催生出的更多的微型足球主题。足够精彩，足够喜欢。大厂实幼一直在践行“乐”教育的路上稳步前行，在推进研究中不断迭代、优化。
当足球完全融入幼儿园环境时，孩子们变得更加热情，从而愿意积极谈足球、说足球、赏足球、画足球、玩足球。瞧，区域中多样的美术作品、音乐角动听的音乐盛典，让人忍不住驻足停留。幼儿园多元、立体的环境对孩子发展有着正向促进作用，幼儿、教师、幼儿园都在其中收获良多。在一起参与环境创设的过程中，切身体会到的是足球带来的魅力。（撰稿人：王潇频 审稿人：余后燕 摄影：曾王晗）
